Cuando contamos el número de libros de electrocardiografía que actualmente existe en el mercado (más de 35), caemos en que no hay ninguno que cumpla con las expectativas.

               Esto no sucede con otras disciplinas básicas, en las que la presencia de textos con alto valor didáctico ha frenado la salida indiscriminada de obras sobre la misma materia.

              La multitud de textos electrocardiográficos se ha querido explicar clásicamente por la dificultad del contenido a tratar; pero ¿es realmente difícil la electrocardiografía o la hacemos difícil?. Más bien lo segundo.

               En la mayoría de las publicaciones el autor busca lucir sus conocimientos más que un fin puramente pedagógico, y ese es el problema. Para esto abusan de flechas, ángulos, símbolos prima y no prima que convierten estos textos en verdaderos libros de matemáticas más que de medicina.